2021年5月20日 星期四

英文閱讀理解 SOP

英文閱讀理解秘訣:

找出句子的主詞動詞,推敲句義文義、做標記,而後記錄摘要大意和心得。

SOP:
章節為單位,共三步驟,#1~#3,每一個步驟,可以一遍或數遍
#1    MP3聽讀 
#2    MP3跟讀
#3    畫標記  強力建議用"尺"畫記框線
        (1)畫出看不懂的生字和句子
        (2)畫出特殊動詞
        (3)畫出三大子句和片語

完成後,細忖大意心得,得换下一章節,重覆前述#1~#3的步驟。

做標記細說
強力建議用"尺"畫記框線
1    畫生字難句
      水藍色筆畫出看不懂的單字或句子

2    畫三大子句片語
      紫色晝形容詞[子句](片語)
      橘色畫名詞[子句](片語)
      藍色畫副詞[子句](片語)

3    畫特殊動詞
      綠色塗滿特殊動詞
説明:
一般動詞接to do、接副詞,
特殊動詞不是,例如:
like to do
like doing
make A do
make A C (adj)
see A do / doing
look C (adj) ..............

沒有三色筆,可暫時用鉛筆代替,封城過後用三色筆塗上補交作業。
強力建議用"尺"畫記框線
1    生字  用鉛筆在生字底下畫底線
2    特殊動詞  用鉛筆畫,用鉛筆特殊動詞。
3    三大子句片語  用鉛筆畫符號標示。

没有三色筆,可暫時用鉛筆以三種符號來代表三大子句和片語:
形容詞➡@
名詞➡#
副詞➡$

形容詞➡@[子句](片語)
名詞➡#[子句](片語)
副詞➡$[子句](片語)

符號標畫在子句首或片語首

鉛筆標記請看相片附圖:
https://photos.app.goo.gl/nJUcgrmAJWopDE15A













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Harry1AP26~P30

  I   know   they   don't ,"  said  Harry. " It   was   only   a   dream ." But   he   wished   he   hadn't   said   ...